Рефлексія. Модуль 11

З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення власних блогів та ведення вікі-сторінок, засвоєння навичок ХХІ століття. Все ще перебуваю в так званій ейфорії від ідеї формуючого оцінювання!

Рефлексія. Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: вияснив, що  використання Інтернет-ресурсів у навчальному процесі покращує навички учнів, дозволяє раціонально розподіли час при пошуках матеріалу для роботи, дослідження на різних сайтах.

Рефлексія. Модуль 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме:яким чином Основні запитання можуть допомогти та сприяти навчанню учнів.Оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту  повинно здійснюватися протягом всього навчального процесу;

Рефлексія. Модуль 3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме:оцінити  наскільки матеріал,
викладений в цьому модулі, може допомогти мені планувати та створювати проекти.
При створенні Портфоліо мені слід на кожному новому етапі переглядати План вивчення теми та вносити зміни до формулювання навчальних цілей, виходячи з вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та навичок, потрібних для життя у 21 столітті, щоб переконатися, що мої учні отримають ґрунтовні знання з важливої ключової теми відповідного предмету. Дані мною основні запитання, що сприяють розвитку мислення та спонукають до дії, заохочують учнів використовувати навички мислення вищих рівнів, допомагають учням повністю зрозуміти основні концепції, допомагають досліджувати та структурувати фактичні дані . 

Рефлексія. Модуль 2

Ми ознайомились з методом проектів і навчились створювати публікацію.

Рефлексія. Модуль 1

Під час навчання поставила перед собою цілі, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього.Мої цілі навчання на тренінгу допоможуть мені вдосконалити власний педагогічний досвід.